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Modulkatalog „Architektur – ein idealer Lernstoff“

Neue Handreichung der Architektenkammer Thüringen für Pädagoginnen und Pädagogen

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Modulkatalog „Architektur – ein idealer Lernstoff“: Handreichung für Pädagoginnen und Pädagogen

Im Rahmen des 5. Internationalen Symposiums zur Architekturvermittlung am 13. und 14. November 2015 in Weimar stellten Dr. Luise Nerlich und Dr. Hannes Hubrich diesen Modulkatalog vor, den die Architektenkammer Thüringen in Kooperation mit dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) herausgibt.

Der von der Arbeitsgruppe Architektur und Schule unter Mitwirkung von Pädagogen erarbeitete Modulkatalog soll in erster Linie helfen, architektonische Inhalte auf geeignete Weise in den schulischen Unterricht zu integrieren. Seine Erarbeitung folgt der Anfrage vieler Pädagogen nach Ideen für architekturbezogene Aufgaben, die fachübergreifend, auch über den Kunstunterricht hinaus, angewendet werden können. Ebenfalls kann der Katalog Anregungen für außerschulische Aktivitäten der Architekturvermittlung liefern. Die Themenangebote und die einzelnen Module erlauben es insbesondere, die baukulturelle Bildung in Form kleinerer Einheiten und Aufgaben in unterschiedlichen Fächern zu verankern. Die innerhalb der Module aufgeführten Anregungen gelten unabhängig vom Alter der Schüler, von der Schulform und vom speziellen Unterrichtsfach.

Der 68 Seiten starke Katalog kann bei der Architektenkammer Thüringen bezogen werden, steht aber auch als Download zur Verfügung.

veröffentlicht am 23.11.2015 von Björn Radermacher · Rubrik(en): News, Architektur und Schule

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