Jetzt online: Kurzfilm-Serie zum Planen und Bauen

Was ist der Donut-Effekt und warum kann er Städten und Gemeinden gehörig auf den Magen schlagen? Wie sieht gelungene Umbaukultur aus? Und warum kann Energiesparen Spaß machen?

Seit Kurzem veranschaulichen vier farbenfrohe Web-Clips der Bundesstiftung Baukultur diese und andere Fragen des Planens und Bauens. Die Serie „Baukultur erklärt …“ macht komplexe baukulturelle Themen sichtbar und zugänglich. Die animierten Kurzfilme setzen Impulse für sinnvolle Bauplanung und -umsetzung, mit dem Ziel, sie gesellschaftlich wirksam zu machen. Beleuchtet werden Schwerpunktthemen wie das energetische Sanieren, die vielseitigen Möglichkeiten der Innenentwicklung und der Kreislauf des Betreibens und Bewirtschaftens von Bauvorhaben. Alle vier Filme sind bei Vimeo zu sehen.

Reiner Nagel, Vorstandsvorsitzender der Bundesstiftung Baukultur, sagt:„Baukultur ist umfassend und muss dennoch versuchen, in der allgemeinen Diskussion auf den Punkt zu kommen. In kurzen, animierten Filmsequenzen werden Zusammenhänge des Planen und Bauens einfach dargestellt, die wir selber so vielleicht noch nicht gesehen haben. Wenn diese Überlegungen auf Zustimmung treffen und viele Nachahmende finden, profitieren davon unsere gebaute Umwelt und unsere Lebensqualität. Und dann sollen die kurzen Filme einfach nur Spaß machen, vielleicht unterkomplex für Spezialisten, aber hoffentlich leicht verständlich und ohne erhobenen Zeigefinger.“

Die Web-Clips werden seit Anfang März auf der Webseite und über die Social Media-Kanäle der Bundesstiftung veröffentlicht. Den Auftakt machte der Film „Sanieren mit Freude“, der veranschaulicht, wie und warum energetisches Sanieren einen Beitrag zu einer besseren CO2- Bilanz leisten kann. Seitdem wurden drei weitere Filme mit den Titeln „Der Donut Effekt“, „Baukultur macht Schule“ und „Sechs Schritte zur Mitte“ (in Kooperation mit der Deutschen Bundesstiftung Umwelt) veröffentlicht.

Wir ermutigen alle an Baukultur Interessierten, die Filme per Social Media zu teilen oder sie bei Konferenzen, im Unternehmen oder im Klassenraum zu zeigen.